Retour Professeur des écoles - En distanciel (M1 - M2) Premier degré (professeur des écoles) Présentation Organisation Programme Formation continue Et après ? Présentation Présentation Organisation Programme Formation continue Et après ? Objectifs Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF) mention "Premier degré" en EAD total a la même ambition que le parcours classique en présentiel. L'enseignement est réalisé entièrement à distance.Les stages (6 semaines en M1 et 12 semaines en M2) en école peuvent être réalisés en France ou à l’étranger.Ce nouveau parcours de formation à distance asynchrone rend la formation universitaire accessible à des personnes qui en sont éloignées pour des raisons géographiques (ruralité, éloignement des infrastructures de transport en commun...), sociales ou familiales (nécessité d’emploi, charge familiale, handicap, maladie...), et qui ne peuvent se rendre disponibles pour suivre la formation en présentiel.En cas d'indisponibilité partielle, il est conseillé de privilégier le parcours classique en présentiel dans lequel il est possible, une fois inscrit, de bénéficier d'aménagements.Ce parcours n'est pas une version allégée du parcours en présentiel : il est composé du même nombre d’heures de cours et exige un investissement important en termes de temps de travail personnel.Le rythme de travail est évalué entre 15 à 20 heures par semaine, sans contrainte horaire (modalité asynchrone), soit au minimum 2 heures de travail personnel par jour.La formation repose sur des ressources (capsules vidéo, diaporamas sonorisés, base de connaissances...) et des activités asynchrones réalisables en l’absence du formateur : outils interactifs, productions individuelles (conduite de projets, simulations, analyse d’essais didactiques...), participation à des débats (controverses professionnelles, études de cas...) ou production d’écrits longs (mémoire...) et de travaux collaboratifs. Ces activités sont structurées dans un parcours responsabilisant dans lequel l’étudiant sera amené à faire des choix à chaque étape en s’appuyant sur les outils de positionnement et les conseils de ses formateurs.Des rendez-vous synchrones, essentiellement en visioconférence, sont organisés selon les disponibilités des étudiants.Les stages peuvent être réalisés :dans l'académie d'Amiens : l'INSPÉ se charge de fournir le stage,en France dans des établissements publics ou privés conventionnés : le lieu de stage est trouvé par l'étudiant,à l'étranger : le lieu de stage est trouvé par l'étudiant.► Tarifs 2025-2026 :M1 (512 h)Droits UPJV tous statuts : 250 eurosFrais pédagogiques tous statuts : 1040 eurosM2 (340 h)Droits UPJV tous statuts : 250 eurosFrais pédagogiques tous statuts : 1077 eurosLes frais pédagogiques correspondent uniquement au surcoût généré par la mise en œuvre de la formation en distanciel asynchrone, et s'appliquent à tous publics.Un tarif spécifique est néanmoins créé pour les étudiants boursiers, à hauteur de 50% de ce coût.Les frais de gestion appliqués par le Service de Formation Continue de l'UPJV viennent s'ajouter à ce coût pour les candidats relevant du statut de la Formation Continue.► Foire Aux Questions :1- Ce Master est-il ouvert aux candidats hors de l'académie d'Amiens ?Oui : ce Master est ouvert à tous, que vous résidiez en France ou à l’étranger.Attention : vous devez candidater à ce Master via le site Campus France / Etudes en FranceCampus France / Etudes en France si vous êtes non ressortissant de l'Union Européenne et résidant dans l'un des pays suivants : Algérie, Argentine, Bénin, Brésil, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Chili, Chine, Colombie, Comores, Congo, Corée du Sud, Côte d'Ivoire, Djibouti, Egypte, Etats-Unis, Gabon, Guinée, Haïti, Inde, Indonésie, Iran, Japon, Koweit, Liban, Madagascar, Mali, Maroc, Maurice, Mauritanie, Mexique, Nigeria, Pérou, République démocratique du Congo, Russie, Sénégal, Singapour, Taïwan, Tchad, Togo, Tunisie, Turquie, Vietnam.2- Ma licence me permet-elle de prétendre à ce Master ?Oui : avec une licence, vous pouvez vous porter candidat quelque soit votre spécialité.3- Puis-je intégrer le Master directement en M2 ?Oui : vous pouvez intégrer ce Master directement en M2 si vous avez déjà validé un M1 MEEF Mention 1er degré.4- Comment s'organise le stage ?Le nombre de jour de stages est fixé par le cadre national. Il est le lieu de développement de compétences professionnelles et fait l’objet d’évaluations. Il est de 24 jours en M1 et de 48 jours en M2.Nous recommandons trois stages sur trois niveaux différents (idéalement sur trois cycles différents). Il est toutefois possible de réaliser ces stages de façon filée. Vous pouvez par exemple réaliser votre stage un jour ou plusieurs demi-journées par semaine. Il est également possible de mixer stages massés et stages filés.Les stages sont effectués dans les académies ou le pays des étudiants. Si vous souhaitez réaliser votre stage dans l’académie d’Amiens, nous vous fournirons un lieu de stage en tenant compte de vos préférence géographiques (Aisne, Oise ou Somme). Les dates sont imposées. Si vous souhaitez réaliser votre stage en dehors de l’académie d’Amiens, à l’étranger ou en dehors des périodes proposées, c’est à vous de trouver votre lieu de stage. Une convention sera établie.Pour être reconnu, vous devez effectuer votre stage dans un établissement d’enseignement du premier degré public ou privé.5- Comment se déroulent les évaluations ? Sont-elles en présentiel ?Les évaluations sont en distanciel. Elles sont réalisées en contrôle continu à partir de travaux de groupe et individuels qui vous sont donnés tout au long de l'année.6- Comment se passe le concours de recrutement ?L’inscription au concours et la passation des épreuves sont des démarches personnelles indépendantes du Master. Vous pouvez vous inscrire au concours de l’académie de votre choix. L’inscription a lieu à l’automne, les épreuves ont lieu au printemps. Les épreuves du concours se déroulent en présentiel. Compétences Se référer au Référentiel de compétences Enseignant Conditions d'accès Titulaire d’une licence, toutes disciplines Organisation Organisation Le Master articule à la fois une formation théorique et une formation pratique à l’exercice du futur métier avec la préparation aux épreuves du concours de recrutement, les stages, l’initiation à la recherche et l’initiation à l’analyse de situations professionnelles.Le Master 1 inclut une partie disciplinaire, une partie didactique (savoir enseigner), l’apprentissage du métier d’enseignant, une initiation à la recherche.La pratique professionnelle est constituée de stages d’observation et de pratique accompagnée en établissements scolaires.Le Master 2 poursuit l’apprentissage du métier et assure la préparation au concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) (épreuves écrites et orales).Le concours intervient en fin de Master. Contrôle des connaissances Contrôle continu et/ou examens terminaux Responsable(s) pédagogique(s) Pascale Juniet Courriel Benoît Ducange Courriel Programmes UE1.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.1 - Français : maîtriser les fondamentaux et leur didac 8 EC1AC.1 - Langage en maternelle 7 7 EC1AA.1 - Maîtriser la langue française pour l'enseigner 43 43 EC1AB.1 - "Parler, lire, écrire" dans les disciplines poly 11 11 EC1B.1 - Mathématiques : maîtriser les fondamentaux 8 EC1BC.1 - Découvertes mathématiques en maternelle 4 4 EC1BA.1 - Maîtriser les mathématiques pour les enseigner 43 43 EC1BB.1 - Numératie dans les disciplines de la polyvalence 4 4 EC1C.1 - Polyvalence du PE 4 EC1CE.1 - Maîtriser l'EPS pour l'enseigner 14 14 EC1CA.1 - Maîtriser les arts pour les enseigner 14 14 EC1CD.1 - Maîtriser l'histoire, la géographie et l'EMC 14 14 EC1CB.1 - Maîtriser les sciences pour les enseigner 14 14 EC1D.1 - Maîtriser une langue vivante étrangère au niveau B2 2 EC1DA.1 - Allemand 15 15 EC1DB.1 - Anglais 15 15 EC1DC.1 - Espagnol 15 15 UE1.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.1 - Français : maîtriser les fondamentaux et leur didac 4 EC1AC.1 - Langage en maternelle 6 6 EC1AA.1 - Maîtriser la langue française pour l'enseigner 42 42 EC1AB.1 - "Parler, lire, écrire" dans les disciplines poly 11 11 EC1B.1 - Mathématiques : maîtriser les fondamentaux 3 EC1BC.1 - Découvertes mathématiques en maternelle 3 3 EC1BA.1 - Maîtriser les mathématiques pour les enseigner 42 42 EC1BB.1 - Numératie dans les disciplines de la polyvalence 4 4 EC1C.1 - Polyvalence du PE 3 EC1CE.1 - Maîtriser l'EPS pour l'enseigner 13 13 EC1CA.1 - Maîtriser les arts pour les enseigner 13 13 EC1CD.1 - Maîtriser l'histoire, la géographie et l'EMC 13 13 EC1CB.1 - Maîtriser les sciences pour les enseigner 13 13 EC1D.1 - Maîtriser une langue vivante étrangère au niveau B2 2 EC1DA.1 - Allemand 14 14 EC1DB.1 - Anglais 14 14 EC1DC.1 - Espagnol 14 14 UE2.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2D.1 - Cognition et méta-cognition 5 5 EC2S.1 - Stages 8 8 UE2.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.1 - Les outils du PE : préparation, mise en oeuvre, éva 3 3 EC2B.1 - Essais didactiques et pratique réflexive EC2BC.1 - Arts 3 3 EC2BF.1 - EPS 3 3 EC2BA.1 - Français 6 6 EC2BD.1 - Histoire-Géographie-EMC 3 3 EC2BB.1 - Mathématiques 6 6 EC2BE.1 - Sciences 3 3 EC2D.1 - Cognition et méta-cognition 5 5 EC2C.1 - Spécialités de la maternelle 10 10 EC2S.1 - Stages UE3.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.1 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation EC3AC.1 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 5 5 EC3AB.1 - Egalité filles-garçons 3 3 EC3AA.1 - Valeurs de la République (Lib, Ega, Frat). Laïcité 9 9 EC3C.1 - Se former, s'autoformer, enseigner au et par le num 4 EC3CA.1 - Se former et enseigner au et par le numérique 15 15 UE3.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.1 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation EC3AC.1 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 4 4 EC3AB.1 - Egalité filles-garçons 3 3 EC3AA.1 - Valeurs de la République (Lib, Ega, Frat). Laïcité 4 4 EC3D.1 - Partenariats 4 EC3DC.1 - Projet culturel : franç et human ou maths et scien 21 21 EC3DA.1 - Partenaire de l'école inclusive 4 4 EC3F.1 - Spécialisation 3 EC3FB.1 - Allophonie et francophonie 14 14 EC3FD.1 - Développement durable 14 14 EC3FC.1 - Ecole inclusive 14 14 EC3FA.1 - International, plurilinguisme et interculturalité 14 14 UE4.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS EC4A.1 - Séminaires communs EC4AB.1 - Les dispositifs méthodologiques 2 2 EC4AA.1 - Principes et modalités des recherches collaborativ 3 3 EC4B.1 - Séminaires de recherche 11 11 UE4.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS EC4A.1 - Séminaires communs EC4AB.1 - Les dispositifs méthodologiques 2 2 EC4AA.1 - Principes et modalités des recherches collaborativ 3 3 EC4B.1 - Séminaires de recherche 11 11 VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS UE1.1 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES 34 UE2.1 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES 7 UE3.1 DEVENIR UN ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUC 11 UE4.1 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES 8 BONUS MASTER 1 SEMESTRE 1 BONUS MASTER 1 SEMESTRE 2 UE1.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.2 - Français : maîtriser les fondamentaux et leur didac 6 EC1AA.2 - Maîtriser la langue française pour l'enseigner 41 41 EC1AD.2 - Préparation aux épreuves du concours : français 7 7 EC1B.2 - Mathématiques : maîtriser les fondamentaux 6 EC1BA.2 - Maîtriser les mathématiques pour les enseigner 46 46 EC1BD.2 - Préparation aux épreuves du concours : mathématiqu 7 7 EC1C.2 - Polyvalence du PE 7 EC1CE.2 - Maîtriser l'EPS pour l'enseigner 25 25 EC1CA.2 - Maîtriser les arts pour les enseigner 25 25 EC1CD.2 - Maîtriser l'histoire, la géographie et l'EMC 25 25 EC1CB.2 - Maîtriser les sciences pour les enseigner 25 25 EC1D.2 - Maîtriser l'anglais au niveau B2 et l'enseigner 3 EC1DA.2 - Allemand 20 20 EC1DB.2 - Anglais 20 20 EC1DC.2 - Espagnol 20 20 UE1.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC1A.2 - Français : maîtriser les fondamentaux et leur didac EC1AD.2 - Préparation aux épreuves du concours : français 6 6 EC1B.2 - Mathématiques : maîtriser les fondamentaux EC1BD.2 - Préparation aux épreuves du concours : mathématiqu 6 6 UE2.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2A.2 - Les outils du PE : préparation, mise en oeuvre, éva 3 3 EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive EC2BC.2 - Arts 5 5 EC2BF.2 - EPS 5 5 EC2BA.2 - Français 6 6 EC2BD.2 - Histoire-Géographie-EMC 5 5 EC2BB.2 - Mathématiques 6 6 EC2BE.2 - Sciences 5 5 EC2E.2 - Enfant, élève, adolescent : l'apprenant dans sa div 5 5 EC2S.2 - Stages UE2.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive EC2BC.2 - Arts 3 3 EC2BF.2 - EPS 3 3 EC2BA.2 - Français 3 3 EC2BD.2 - Histoire-Géographie-EMC 3 3 EC2BB.2 - Mathématiques 3 3 EC2BE.2 - Sciences 3 3 EC2E.2 - Enfant, élève, adolescent : l'apprenant dans sa div 5 5 EC2S.2 - Stages UE3.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 EC3AA.2 - Valeurs de la République (Lib, Ega, Frat). Laïcité 3 3 EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 (prép. l'épreuve syst édu) 5 5 EC3C.2 - Se former, s'autoformer, enseigner au et par le num 3 EC3CA.2 - Se former et enseigner au et par le numérique 15 15 EC3D.2 - Partenariats 2 EC3DC.2 - Projet culturel : franç et human ou maths et scien 6 6 EC3DB.2 - Partenariat culturel 4 4 EC3DA.2 - Partenaire de l'école inclusive 6 6 UE3.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 EC3AA.2 - Valeurs de la République (Lib, Ega, Frat). Laïcité 3 3 EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 (prép. l'épreuve syst édu) 5 5 EC3F.2 - Spécialisation 4 EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 13 13 EC3FD.2 - Développement durable 13 13 EC3FC.2 - Ecole inclusive 13 13 EC3FA.2 - International, plurilinguisme et interculturalité 13 13 UE4.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS EC4A.2 - Séminaires communs EC4AC.2 - L'écriture à visée scientifique 3 3 EC4B.2 - Séminaires de recherche 11 11 UE4.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS EC4A.2 - Séminaires communs EC4AC.2 - L'écriture à visée scientifique 3 3 EC4B.2 - Séminaires de recherche 11 11 VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES 22 UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES 13 UE3.2 DEVENIR UN ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUC 9 UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES 16 BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3 BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4 A savoir Niveau d'entrée: Niveau II (Licence ou maîtrise universitaire) Niveau de sortie: Niveau I (supérieur à la maîtrise) Conditions d'accès Conditions d'accès FC Titulaire d’une licence, toutes disciplines Et après ? Poursuite d'études Doctorat Débouchés professionnels Professeur des écoles en école maternelle et école élémentaire Secteurs d'activités (visés par la formation) Enseignement Le 26/03/2024